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非师范类专科毕业生,有教师资格证,可以报考河北特岗教师招聘吗?

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非师范类专科毕业生,有教师资格证,可以报考河北特岗教师招聘吗?

非师范类专科毕业生,有教师资格证,不能报考河北特岗教师招聘。

河北特岗教师报名条件及招聘对象是:

1、应聘初中教师特设岗位必须取得初中及以上教师资格证书,并且具有全日制普通高校本科及以上学历。

2、应聘小学教师特设岗位必须取得小学及以上教师资格证书,并且具有全日制普通高校师范类专业专科学历(不包括学前教育专业专科学历)或全日制普通高校本科及以上学历。

徐州师范大学法政学院法学硕士毕业属于师范类毕业生吗?参加教师招聘需要教师资格证吗?

我毕业于徐州师范大学法政学院马克思主义基本原理专业,获法学硕士学位。现在我想应聘教师工作,但没有教师资格证,不知我的专业和学校是否属于师范类毕业生 ???

请问怎么考教师资格证呢?想去教小学生画画,或者初中生,我是美术中专毕业生

以下是非师范类毕业生认证教师资证一般程序你参照看一下

凭身份证、完成大专或以上国民教育的毕业证(《教师法》对教师资格认证的基本条件),普通话等级证(一般为二乙、语文二甲,向报名人员咨询普通话测试机构的情况,报名时可能要买一本辅导教材)当地教育主管部门报名,报名参加教育学、心理学(报名时询问报名人员版本及测试时间)的测试,合格者参加专业科目测试(初、高中资格分科目,向报名人员咨询,一般为学生初、高阶段的教材的知识点),合格者参加试讲(一般为学生初、高阶段的教材,事先设置题目,现场抽取,给你一段时间完成备课,参加试讲,不一定有学生),合格参加面试,体检(无《教师法》规定的不适合当教师的款项,例如不可至于的传染病,影响日常工作的肢残等),合格者颁发证书,证书全国同层次任职通认。

2020级高中毕业生。我想读川师。复读?成人高考本科在考教师资格证?自考?网络教育?

如果,是你这样。我觉的,可以去大自考,但是好像大自考只有慢慢来了,不是就去复读以美术艺体生去考,再高考,你说哪个是小自考,没有好多含金量,好多地方都不认同的。。

我是汉语言文学专业毕业生,请问我能考数学教师资格证吗? 我能考数学的第二学历吗?跪求。谢谢了

关于教师资格证各个地方的规定不太一样,但是原则上都是你的专业是什么你才能考哪方面的,考得时候可以选择考初中、高中或是中专之类的,但没有让选择专业的。我觉得具体的你可以到当地教育部门咨询,好像不同的省具体的规定是不一样的。

我是非师范本科毕业生,想当老师,如果考出了教师资格证,除了教师招聘的途径,还有什么方法可以当老师呢?

您好!很高兴为你解答

现在对于考教师,有些地区对于学历要求地区是比较高点,部分地区可能都需要研究生的学科,但是这不一定代表非师范生不能报考。接下给你介绍2种,除了考编之外的方式成为教师。

1、特岗教师

特岗教师,即农村义务教育阶段学校教师特设岗位。特岗教师有三年服务期,服务期满留任当地即可转为正式编制。特岗教师的待遇,不同地域有所差别。从16年7月开始,特岗教师工资性补助标准提高到年人均3.16万元,其他津贴补贴根据当地同等条件下公办教师确定。

2、三支一扶

“三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。有人这样评价“三支一扶”——公考届的黄埔军校。为什么这样说呢?因为三支一扶有以下这些好处:

定向招录机会大

三支一扶有两年服务期,服务期满之后可以参加公务员定向招录。公务员的定向招录考试,难度相对来说会降低,并且竞争人数没有“三不限”等岗位多,考取编制机会更大。

面试能轻松应对

很多应届生或初考公务员、事业单位、教师考试的人都担心面试环节,因为没有相关经验借鉴。但有过支教或其他基层工作经验的人,平时工作处理过各种各样的问题,肯定就能应对自如了。

希望的回答可以帮助你

我是本科毕业生,想去教中专、大专需要考什么样的教师资格证。我看了分为小初高中什么的,我应该考哪一种

高级的,高级的可以教低年级,但低年级资格证不能教高年级。而你的情况可能根据学校,建议你直接咨询你想考的学校,这是最有效的

石家庄教师资格证报名时间,不是师范类毕业可不可以报考

2019年下半年报名时间是9月3日到九月6日,不是师范类毕业可以报考。

幼儿园教师应当具备的学历条件:学前教育专业大专毕业及其以上学历。

小学教师资格应当具备的学历条件:高等师范专科学校或其他高校专科毕业及其以上学历。

初中教师资格应当具备的学历条件:高等师范学校或其他大学本科毕业及其以上学历。

高中、中等职业学校教师资格:高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。

教育部部长袁贵仁出席师范生免费教育与教师教育创新座谈会时表示,中国要进一步完善教师教育的相关政策,在创新教师培养模式、逐步建立教师教育标准体系、研究制定和完善教师资格标准等方面进行探索。

《教师教育标准》主要是针对中小学教师,涵盖教师标准、教师教育标准、课程标准、评价标准等四个方面。

中小学教师资格实行5年一周期的定期注册,每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时或省级教育行政部门规定的等量学分。

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