2004年云南师范大学的函授本科毕业生如何申请教师资格证？
第一步，在你户口所在地县级以上教育部门报名参加教师资格证全国统考（包括笔试、面试）。
第二步，考试成绩通过后，参加云南省教育厅统一组织的教师资格证书认证。
教师资格证申请流程 ：
教师资格认证一般需要在通过教育学、教育心理学、普通话测试（二级乙等）和 教育教学技能后就可以申报。笔试、普通话、试讲都顺利通过，则由该教育局颁发对应级别的教师资格证，此证全国通用，无时效限制。
申请流程：
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依 法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
（一）申请程序（需要提交以下资料）：
身份证原件和复印件，近期二寸免冠半身正面相片两张 师范类专业毕业证书原件和复印件 申请人思想品德鉴定表（在职的由单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供） 本人填写《教师资格认定申请表》 （一式两份） 体格检查证明（由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具） 普通话水平测试原件和复印件 教育学和教育心理学成绩证明+教学基本素质和能力考察
师范类往届 ★ ★ ★ ★ ★ ★
非师范类往届 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
注：
1.应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构 提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
2. 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。
3. 非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）。
上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内 通知认定结果。
（二）申请时间：
教师资格认定机构和依法接受委托的相关部门受理，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间 。
（三）认定机构：
幼儿园和初级教师 高级中学教师、中等职业学校教师、实习指导教师资格认定 高校教师资格 县级教育行政部门受理 地（市）州级教育行政部门受理 省级教育部门受理。
据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师 职业的毕业生教师资格考试及认定工作。
请问大家山西师范大学大学师范类毕业后会颁发教师资格证吗？谢谢
2015年之后师范类学校不再个师范生发放教师资格证，师范生需要和非师范生一样参加全国教师资格证统考获取教师资格证。
我是应届本科毕业生，但是发的是幼师教师资格证，可以考特岗教师吗？考小学的可以吗？我是学前教育专业。
作为一名幼儿园老师，我想要的真的并不多！
有人把教师比作蜡烛、春蚕，燃烧了自己照亮了别人，说教师是太阳底下最光辉的职业。我却想说，我没有那么伟大，我只是普通的幼儿教师，我只想以一切为了孩子，为了一切的孩子，对孩子尽着我的责任，每天给孩子一个微笑，一丝关怀，一些赞许，看着孩子们开心、快乐，让孩子们在爱的怀抱里茁壮成长。
也许这些只是极小，不值一提的事儿，但对于我来说，我只想用我的爱，感染到每一个孩子，影响到每一个孩子……由这些良性循环，真正的使孩子们健康、快乐成长。
我想用我的爱，使孩子们高高兴兴上幼儿园。
我想让我的笑脸，感染孩子们和家长们，让孩子们在幼儿园过得开心，让家长们放心。
我想用我的活泼、开朗和激情，造就孩子们阳光的性格和积极的态度。
我想用我对孩子们的爱和耐心的教导，以及我的行动，赢得每位家长的信任与支持。
我想用我的爱和付出，让孩子们在幼儿园的生活像家中一样温暖。
我想用我对工作的激情和业绩，得到领导的肯定和赏识。
想想走过的路，我快乐着，幸福着，我只想让自己不断成长，让自己做得更好。
仔细想想自己的工作，幼儿园安全是最不容忽视的，幼儿老师就得有眼观六路、耳听八方，既要有演技，又要有真功夫，时时得照顾、看护好孩子，要让他们在安全，快乐中度过每一天，还要求佛祖保佑他们在路上、在家中都安全。
我对孩子的爱，对幼教事业的热爱，每当看到孩子们一张张稚嫩的小脸，洋溢着甜甜的微笑，大声的呼喊着妈妈或者老师，时不时在街上碰到，隔着一条马路，还大声喊着“那是我们以前幼儿园的老师”，倒引来无数人张望，我顿时觉得：作为幼儿老师也挺好的。
有时毕业后的孩子，上了小学也时常来看望，有时听到家长们一声声的“老师，您辛苦了!”或者夸奖“老师你真棒”，更或者听到领导说：老师们做的真好!每每听到这些，我也会很欣慰，很自豪，因为他们的鼓励是我前进的动力，有他们的支持，我会更加努力，定会做的更加出色。
其实作为幼儿老师，我要的并不多，我只想让孩子们每一天都健健康康、开开心心、快快乐乐!我自己也健健康康，快快乐乐的!
我只想让家长们，对我们能理解，对我们投来信任的目光，把孩子交给我们，让你们放心。
我只想让幼儿园充满欢声笑语。
我只想让自己不断进步，不断成长，让更多的人喜欢我，肯定我。
我只想让领导们把工作交给我，让他们安心、放心；我只想得到大家的尊重，得到大家的一个微笑、一些肯定和些许赞美。
我也只想得到家人的理解与支持。
我只想让社会认同我们，不要将那些有损我们的负面影响过度夸大评论，不要再歧视我们，不要将我们视为幼稚、无知的永远长不大的孩子，因为我们也有尊严，我们是孩子们的启蒙老师，也想让更多的人尊重，对于我工作中的累，算不了什么，因为我们知道，只要我们努力，我们一定是一位好老师，我们一定会让孩子不断体验到进步带来的乐趣……
我很幸运我是一名幼儿老师，我很自豪，我知道，每个人对幸福的诠释各有不同，幸福是一种自我感觉，我觉得我很幸福，我有那么多的孩子陪我，有那么多的孩子称我为老师妈妈，想想我虽然付出了，但我也得到了更多……
作为一名幼儿老师，我想说的是，我要的并不多。
本人2020本科毕业生，非师范，但是有高中教师资格证。请问还有资格报考教师吗？
您好，浙江中和教育宋建军为您服务。您目前是可以报考教师招聘的相关符合的岗位的。至于每次具体招考的时间，建议你咨询当地教育局，或者咨询您当地的中和教育。
我是一名师范类专科生，有教师资格证，本人户籍在扬州，扬州大专生不能考编，在哪里能允许考教师编制呢？
我是一名师范类本科应届毕业生，和你面临的困难其实差不多：我想考南通的编制，但由于非“211工程“高校，被取消考试资格。本人对考编比较清楚，可出一下几点说明。
1,不是所有地区都有户籍限制:一般行政级别越高的学校越没有户籍限制。像今年我报考的某某市第二中学，对户籍就没有任何限制，甚至根本不列入考试资格说明中。一般经济、文化越发达的地区越少户籍限制（少数地区除外）。
2，对学历要求则更简单：由经济落后地区向经济发达地区难度依次加大，由学校等级低到高难度依次加大。如，今年某某市有三所学校招教师，某某第一中学招高中某学科教师一名，要求硕士且本科为”211工程类院校“毕业（无任何户籍限制）；某某市第二中学招高中某学科教师一名，要求本科”211工程类“院校毕业（无任何户籍限制）；某某市下属县级市有两所中学各招初中教师一名，要求大专学历（非本地户籍要求本科学历）。
3，进编制很难，一般想进经济较发达地区，起码的门槛是：本科师范类专业，专业对口，本科是”211工程类“院校。另外还有一些非智力因素。但对于高级知识分子，作为人才，可以以绝对 优势进任何编制。
请问 应届非师范类的本科毕业生，没有教师资格证，可以报考河南的特岗教师吗？
特设岗位教师招聘对象：
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1978年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生
我是今年非师范应届毕业生，专科学院，请问2020河南特岗教师招聘我没有教师资格证可以报名吗？
特设岗位教师招聘对象：
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1978年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生
你都不符合条件，所以是不行的
我学的小学教育专业，15年应届专科毕业生，有教师资格证，能考高邮的小学教师编制吗？（如果自考南京
编制的好像都要有本科学历的，如果你只是专科的话可能优势不大，而且都要提交学历认证报告的，如果你没有办理的可以到 鉴证网 去看一下
教师资格考试报名已开始，请广大考生尽快报名!
